昭通捷豹路虎希望小学90后校长入围“马云乡村校长计划”

中国新闻网 2020-10-14 11:08:55

中新网10月14日电 今年昭通捷豹路虎希望小学校长陈友书入围“马云乡村校长计划” 初筛名单,他从全国上千名申报者中脱颖而出,成为100名候选人之一,也是唯一一位90后校长。

昭通捷豹路虎希望小学的校长陈友书成为“马云乡村校长计划”的100名候选人之一

据悉,2014年,捷豹路虎中国与云南昭通捷豹路虎希望小学结缘。希望小学位于云南昭通巧家县,原名为草皮地小学。2014年,云南昭通发生6.5级地震,草皮地小学被严重破坏。两天后,捷豹路虎中国通过中国青少年发展基金会紧急捐资500万元人民币,帮助学校进行灾后重建。2015年,学校师生们搬进了崭新的教学楼。新校区占地面积1万5千平米,为周边32个小组的6500位村民的孩子们提供教育,学校更名为捷豹路虎希望小学。

在捷豹路虎的援助下,希望小学的师生们搬进了崭新的教学楼和宿舍

为孩子提供平等学习的机会

陈友书出生在云南昭通马树镇的一个小山村里。他是村子里的第一个大学生,2015年从云南师范大学毕业后,在昆明的一家报社找到了一份稳定的工作。尽管工资不高,但他工作格外努力,一心想要留在这座城市。

然而没过多久,父亲和母亲就开始“催”他回家。父亲是一名乡村教师,他所在的草皮地小学极为缺乏老师,所以很想让儿子回去教书。母亲则是因为太过思念儿子,想让儿子留在自己身边。在父亲和母亲的双重劝说下,2015年末,孝顺的陈友书最终还是回到家乡,成为草皮地小学的一名老师。

2016年春季,学校的老校长由于工作压力过大,决定辞职。作为学校唯一接受过本科教育的年轻教师,陈友书临危受命,成为一校之长。

2016年9月,学校迎来了转机。捷豹路虎中国联合专业的支教 NGO“为中国而教”, 针对希望小学启动了“梦想课堂”支教项目。项目计划每年向学校派遣 8 名志愿者老师,全职支教两年,旨在持续改善学校的教学质量。

据悉,捷豹路虎中国携手专业的支教NGO“为中国而教”,开启了“梦想课堂”支教项目,以此帮助昭通希望小学,改善云南当地落后的教育生态,为孩子提供平等学习、平等追逐梦想的机会。该项目秉承持续改善的理念,每年向学校派遣 8名支教老师长期任教,使学校师生比实现从1:40到1:20的转变,老师们也从繁重的教学压力中解脱出来。有了时间和精力,陈友书就开始琢磨着给大家“充充电”,提升一下教学能力。他把镇内的优秀教师“请进来”上公开课,还经常带着老师们“走出去”,参与公益机构培训。

在陈友书校长的带领下,志愿者老师们和本地教师组成了一支团结的队伍

梦想课堂”开展至今,希望小学整体成绩排名从全镇倒数上升到前五,新增了英语、音乐、体育等课程,提升了学校的素质教育水平。同时,项目还把志愿者和当地老师也纳入了受益版图,通过系统化的培训有效帮助他们实现教学技能的提升,持续回馈基层教育。

2016年9月,捷豹路虎联合“为中国而教”,启动“梦想课堂”项目,旨在改善学校的教学质量

提升留守儿童综合素质

对陈友书来说,另外一个大难题就是改变农村根深蒂固的“重农轻学”思想。大部分学生家长都是文盲,认为学习好还不如帮家里干些农活。有的家长甚至找老师请假,让孩子回家放牛。

之后,在捷豹路虎的帮助下,学校成立了“儿童之家”。即便老师再紧缺,陈友书也会分一个老师专门负责学生的生活管理工作,给学生制定健康成长档案,定期给他们进行心理疏导,开展课外活动,帮助他们建立自信。

儿童之家从2019年9月正式交由“为中国而教”指定志愿者老师负责,从课外生活监管与陪伴及心理健康辅导两个维度,开展丰富的兴趣小组及课业辅导小组,提升留守儿童的综合素质,促进他们的心理健康发展。

为了满足考虑志愿者老师在支教结束后需要重返社会的切实需求,捷豹路虎中国于2017年9月启动了“梦想伙伴导师计划”。项目通过科学的双向匹配机制,在捷豹路虎中国全公司范围内筛选出8名员工,以导师的身份与志愿者结成梦想伙伴,开展一对一的帮扶。在一年的定期交流期间,捷豹路虎员工结合个人的经验与专长,帮助志愿者老师更加自信地重返职场,在支教结束之后,实现工作经验的平稳过渡。

与此同时,从2015年起,捷豹路虎已连续五年开展“暖冬行动”,集结员工、车主、经销商、媒体以及社会公众的力量,通过修建饮水设备、图书室、多媒体教室、宿舍淋浴卫生间以及捐赠过冬衣物、生活及学习用品、电话手表等,持续改善昭通捷豹路虎希望小学的硬件设施,持之以恒地给予孩子们关爱。

未来,捷豹路虎会继续和陈校长一起,做改变乡村教育的一束“微光”

在捷豹路虎的支持下,陈友书希望自己的学生保持山里孩子特有的好奇心和自由的心性,不断探索,不断丰盈自己的内心。未来,捷豹路虎会继续和陈友书校长一起,推动乡村教育发展,照亮着山里孩子的上学路,助力他们成长,让他们成为最好的自己。

关键词: 捷豹 路虎 留守儿童

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